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Rivera-Vargas, P.; Calderón-Garrido, D.; Neut, P.; Blanco-Navarro, M; Miño-Puigcercos, R. (2024). Moving Forward with Transformative Education: Examining School Initiatives for Social Change (Italia, "Scuola Democratica" Conference 2024).

Oriola, S.; Calderón-Garrido, D.; Casals, M.; Navarro, M. (2023). Proyecto de innovación docente para el desarrollo de competencias didácticas musicales en la formación inicial de maestros (Chile; Congreso Internacional en Ciencias de la Educación).

Moreno, A.; Calderón-Garrido, D. (2023). Plataformas digitales y datificación en la escuela pública: explorando las percepciones del alumnado (Tenerife; XXX Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa). 

Parcerisa, L.; Calderón-Garrido, D.; Miño-Puigcercós, R.; Herrera, G. (Abril, 2023). Building education systems through digital platforms. Address the challenge of developing policies to protect children's rights and initiatives for ethical uses of data (Palermo, International Mid-term Conference of AIS-Sociology of Education Research Committee).

Ramos-Pardo, F.; Calderón-Garrido, D.; Alonso, C. (Noviembre, 2022). ¿Usamos los móviles en el aula? Orientaciones desde la literatura científica sobre su inclusión o exclusión (Palma de Mallorca; XXV Congreso Internacional  Edutec 2022).

Rivera-Vargas, P.; Jacovkis, J.; Parcerisa, L.; Calderón-Garrido, D. (Noviembre, 2022). Uso de las plataformas Educativas Digitales en las Escuelas Públicas de Cataluña: explorando las creencias, los saberes y las incertidumbres de las familias (Palma de Mallorca; XXV Congreso Internacional  Edutec 2022).

Calderón-Garrido, C. et al. (Junio, 2021). Phubbing, adicción a internet y plan de acción tutorial en estudiantes de 11 grados + 2 dobles grados en la Universitat de Barcelona (Barcelona: VI Jornada de Recerca en Docència Universitària).

Faure, A.; Calderón-Garrido, D. (Julio, 2021). ABPr en la enseñanza superior de la didáctica musical (Valencia: VII Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red, IN-RED 2021).

Calderón-Garrido, D.; Gustems-Carnicer, J. (Marzo, 2021). Aplicabilidad del análisis multimodal para la potenciación de una marca: El caso de IKEA (Murcia: VII Congreso Internacional Música y Cultura Audiovisual MUCA)

Calderón-Garrido, D.; Gustems-Carnicer, J.; Carrera, X. (Octubre, 2019). Música y TIC en los grados de Maestro: contenidos y actividades en los planes docentes (Barcelona: International Conference of Research in Education).

Calderón-Garrido, D.; Carrera, X.; Gustems, J. (Julio, 2019). La tecnología digital en el aula de música de los grados de maestro: usos y perfil del profesorado (Lleida: 8th Multidiciplinary International Congress of Educational Research) 

Calderón-Garrido, D.; Carrera, X.; Gustems, J. (Julio, 2018). La presencia de las TIC en los temarios de música de los grados de maestro: análisis de los planees docentes (Zaragoza: 7th Multidiciplinary International Congress of Educational Research). 

Pujol, Mª A.; Portela, A.; Calderón-Garrido, D.; Gustmes, J.; Piñol, C.; Fuertes, C. (Junio, 2018). La música en el empoderamiento emocional de la ciudadania (Valencia: II Seminari Internacional d'Investigació en Educació Musical).

 

Calderón-Garrido, D.; Montolla, A.; Gustems-Carnicer, J. (Febrero, 2018). Cine y música:comparando los efectos emocionales de cada arte (Murcia: V Congreso Internacional de Música y Cultura Audiovisual).

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Calderón-Garrido, D.; Carrera-Farran, X.; Gustems-Carnicer, J. (Junio, 2017). Las competencias TIC en las Aulas de Música de los Estudios de Maestro: análisis y propuesta de formulación (Barcelona: Forum Internacional d'Educació i Tecnologia 2017).

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Portela-Fontán, A.; Calderón-Garrido, D. et al. (Mayo, 2017). Educación Emocional en el Campus: Aspectos Psicológicos en el Plan de Acción Tutorial en la Formación de Maestros en la Universidad de Barcelona (Zaragoza: III Congreso Internacional de Inteligencia Emocional y Bienestar).

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Calderón-Garrido, D. (Febrero, 2017). La tecnología en el aula de música de los estudios de los grados de maestro: usos, recursos y perfil del profesorado (Tarragona: IV Seminario Interuniversitario en Tecnología Educativa SiiTE 2017: la construcción del discurso teórico-práctico en los procesos de investigación educativa).

Montoya-Rubio, A.; Calderón-Garrido, D.; Gustems Carnicer, J. (Febrero, 2017). La representación musical de la figura del mentor en los audiovisuales: el caso de la sagar artúrica (Murcia: IV Congreso Internacional de Música y Cultura Audiovisual). 

Calderón-Garrido, D.; Gustems-Carnicer, J.; Calderón-Garrido, C.; Martín-Piñol, C. (Novimebre, 2016). El perfil psicológico de los artistas: un estudio de fortalezas en los estudiantes de música (San Sebastian: III Congreso Nacional y I Internacional de Conservatorios Superiores).

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Calderón-Garrido, D.; Gustems-Carnicer, J. (Noviembre, 2016). DIY en la educación musical de grado superior: una relación intrinseca (Barcelona: Focusing the Learner. The DIYLab Philosophy at the School and the University).

Calderón-Garrido, C.; Calderón-Garrido, D.; Gustems-Carnicer, J. (Noviembre, 2016). Bienestar psicológico y progreso académico en estudiantes universitarios: propiedades psicométricas del LOT-R (Barcelona: III Congreso Nacional de Inteligencia Emocional).

Oriola-Requena, S.; Gustems-Carnicer, J.; Calderón-Garrido, D. (Noviembre, 2016). Bienestar, música y publicidad en internet: un estudio exploratorio (Barcelona: III Congreso Nacional de Inteligencia Emocional).

Oriola-Requena, S.; Gustems-Carnicer, J.; Calderón-Garrido, D. (Noviembre, 2016). Funciones socioemocionales de la música en la adolescencia (Barcelona: III Congreso Nacional de Inteligencia Emocional).

Calderón-Garrido, D.; Gustems-Carnicer, J; Martín-PIñol, C; Burset-Burillo, S. (Noviembre, 2016). Los proyectos artísticos: un puente entre Chile y Barcelona (Barcelona: Encuentros 2016)

Calderón-Garrido, D.; Martín-Piñar, C.; Gustems-Carnicer, J. (Julio, 2016). Las tecnologías: un recurso interdisciplinar en la educación artística en secundaria (Girona: FIET2016). 

Calderón-Garrido, D.; Gustems-Carnicer, J.; Calderón-Garrido, C. (Mayo, 2016). Proyectos musicales: innovación desde la psicología positiva (CIREI 2016).

Calderón-Garrido, C.; Gustems-Carnicer, J.; Calderón-Garrido, D. (Abril, 2016). Propiedades psicométircas del LOT-R y su relación con el bienestar psicológico y el progreso académcio en estudiantes universitarios (Toledo: XI Congreso Nacional de Transtornos de Personalidad).

Calderón-Garrido, D.; Gustems-Carnicer, J.; Calderón Garrido, C. (Abril 2016). Las fuentes documentales: sustentación para el TFG (Lliria: Seminario de Trabajo SEM-EE).

Gustems-Carnicer, J.; Calderón-Garrido, C.; Calderón-Garrido, D. (Marzo 2016). Emocions pertorbadores, edat i rendiment acadèmic en estudiants de Mestre d'Educació Primària. XII Jornades d'Educació Emocional «Educació emocional i neurociència (Barcelona: Universitat de Barcelona).

Calderón-Garrido, D. (Febrero 2016). La música y la palabra, la palabra y la música. Un proceso de ida y vuelta (Madrid: Conservatorio Superior de Música de Madrid).

 

Gustems-Carnicer, J.; Calderón-Garrido, C.; Calderón-Garrido, D. (Febrero 2016). Creatividad en la formación de maestros de música: la experiencia del postgrado Creación Musical y Educación de la Universidad de Barcelona (Madrid: Conservatorio Superior de Música de Madrid).

Gustems-Carncier, J.; Calderón-Garrido, C.; Calderón-Garrido, D. (Febrero 2016). El análisis multimodal: una herramienta al servicio de la educación audiovisual (Valencia: Universidad Internacional de Valencia).

 

Calderón-Garrido, D.; Gustems-Carncier, J.; Calderón-Garrido, D: (Febrero 2016). Música y movimiento en comunicación audiovisual: las UST como recurso analítico didáctico (Valencia: Universidad Internacional de Valencia).

 

Calderón-Garrido, D.; Gustems-Carnicer, J. (Febrero 2016). Proyectos musicales: un camino hacia el desarrollo humano y la construcción ciudadana. Congreso Interuniversitario contra la Pobreza Infantil en el Mundo (Barcelona: Consejo Independiente de Protección de la Infancia).

 

Calderón-Garrido, D.; Gustems-Carnicer, J.; Calderón-Garrido, C. (Febrero 2016). Projects in music education: a bridge to well-being. 8th World Conference on Educational Sciences (Madrid: Universidad de Alcalá). 

 

Gustems-Carnicer, J.; Calderón-Garrido, D.; Calderón-Garrido, C. (Enero 2016). La promoción del profesorado universitario: una oportunidad para el trabajo colaborativo. V Jornadas sobre la Relación Pedagógica en la Universidad: Muevos Entornos de Aprendizaje (Valencia: Universidad de Valencia). 

 

Calderón-Garrido, D.; Gustems-Carncier, J.; Calderón-Garrido, C. (Enero, 2016). Emociones, música y publicidad: un estudio empírico. III Congreso Internacional de Música y Cultura Audiovisual (Murcia: Universidad de Murcia)

 

Calderón Garrido, D.; Gustems Carnicer, J.; Calderón Garrido, C. (Octubre 2015). Los proyectos musicales: la busqueda de diversidad en contextos de diversidad. IV Jornades Internacinals de Comunicació i Societat (Girona: Universitat de Girona)

 

Calderón Garrido, D.; Gustems Carnicer, J. (Octubre 2015). Proyectos musicales: oportunidad y bienestar desde la innovación. Jornadas de Educación Musical: Formación y empleabilidad a través de la educación musical. Proyectos innovadores (Sevilla: SEM-EE)

 

Calderón Garrido, D.; Gustems Carnicer, J. (Septiembre 2015). Propuesta de evaluación formativa en la asignatura "Música y sonido en los audiovisuales". IX Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Comparitda en Infantil, Primar, Secundaria y Universitaria (Santander: Red Nacional de Evaluación Formativa)

 

Calderón Garrido, D.; Gustems Carnicer, J. (Junio 2015). DIAlNET 2003-2013: A Bibliometric Study of Music Education Articles. III International Seminar on LIS Education and Research (LIS-ER) (Barcelona: Universitat de Barcelona)

 

Calderón Garrido, D.; Gustems Carnicer, J.; Oriola Requena, S. (Marzo 2015). Las competencias emocionales del director. II Congreso Nacional de Conservaotorios Superiores (Madrid: SEM-EE)

 

Oriola Requena, S.; Calderón Garrido, D.; Gustems Carncier, J. (Marzo 2015). Los conciertos en familia. Un espectaculo lleno de emociones. XI Jornades d'Educació Emocional (Barcelona: Universitat de Barcelona/GROP)

 

Calderón Garrido, D.; Gustems Carnicer, J.; Llinares Heredia, F. (Enero 2015). Las Unidades Semióticas Temporales (UST) en el análisis audiovisual. II Congreso Internacional de Música y Cultura Audiovisual MUCA (Murcia: Universidad de Murcia)

 

Calderón Garrido, D.; Ambròs Pallarès, A.; Gustems Carnicer, J.; Feliu Torruella, M.; Medina Sevilla, A. Mª (Noviembre 2014). La Oficina de Relaciones Universidad-Sociedad: un modelo en pro del compromiso social. XIII Congreso Internacional de Formación del Profesorado AUFOP (Santander: AUFOP)

 

Calderón Garrido, D.; Gustems Carnicer, J. (Octubre 2014). Enseñanza y aprendizaje en el Jazz: la necesaria reivindicación de la escucha musical. XIII Congreso SIBE (Cuenca: Sociedad de Etnomusicología)

 

Gustems Carnicer, J.; Calderón Garrido, C.; Calderón Garrido, D. (Octubre 2014). Empatiai estratègies d'afrontament com a predictors del benestar en els universitaris. I Congrés internacional d'educació del cervell social a les aules (Vilanova i la Geltrú: Campus Universitari de la Mediterrania)

 

Gustems Carnicer, J. ; Calderón Garrido, D. ; Calderón Garrido, C. (Septiembre 2014). El doctorado y los procesos de construcción personal : Un símil alquímico (Comunicación). IV Jornadas sobre la relación pedagógica en la Universidad (Barcelona : Universitat de Barcelona)

 

Romeo, M.; Yepes-Baldó, M.; Sánchez, L.; Burset, S.; Gustems, J.; García, Mª A.; González, V.; Bosch, E.; Berger, R.; Martín, C.; Aguilar, C.; Calderón, D. (Junio 2014). Aprendizaje profesionalizado en CAV: difundiendo el talento más allá de las aulas(Comunicación).  II International Congress of Educational Sciences and Development (Fundación General UGR Empresa: Granada)

 

Calderón Garrido, D.; Llinares Heredia, F.; Gustems Carnicer, J.(Junio 2014). El lipdub: UNa propuesta educativa transversal (Comunicación). II International Congress of Educational Sciences and Development (Fundación General UGR Empresa: Granada)

 

Calderón Garrido, D.; Gustems Carnicer, J.; Calderón Garrido, C. (Junio 2014). La autoestima en las colonias musicales: Un estudio exploratorio (Comunicación). II International Congress of Educational Sciences and Development (Fundación General UGR Empresa: Granada)

 

Calderón Garrido, D.; Gustems Carnicer, J.; Forns Santacana, M.; Calderón Garrido, C. (Mayo 2014). Optimismo, bienestar psicológico y rendimiento académico: Un estudio en estudiantes de maestro (Póster). XXIX Reunió Anual de la Societat Catalana de Recerca i Teràpia del Comportament (Scritc: Barcelona)

 

Calderón Garrido, D. (Mayo 2014). La historia de las colonias musicales en España (Ponencia). II Simposi So i Pensament (Universidad de Barcelona: Barcelona) 

 

Gustems Carnicer, J.; Calderón Garrido, C.; Calderón Garrido, D.(Abril 2014) Las fortalezas de caràcter y el bienestar en los estudiantes de maestro de la Universidad de Barcelona (Ponencia). I Congreso Internacional de Educación Emocional (Universidad de Barcelona: Barcelona)

 

Calderón Garrido, D. (Abril 2014). The  Educaction System in Spain. Lecture of... (Kecskeméti Foiskola: Kecskmét, Hungria)

 

Calderón Garrido, D. (Abril 2014). The Music Educaction System in Spain. Music Theory Lesson with incoming Erasmus Students (Kecskeméti Foiskola: Kecskmét, Hungria)

 

Calderón Garrido, D.; Gustems Carnicer, J. (Marzo 2014). Las revistas especializadas como herramienta para el impacto de las investigaciones musicales de Conservatorios y Universidades: análisis bibliométrico de Dialnet. I Congreso Nacional de Conservatorios Superiores (Conservatorio Superior de Música Joaquín Rodrigo: Valencia).

 

Calderón Garrido, D.; Gustems Carnicer, J.; Calderón Garrido, C. (Marzo 2014). La creatividad en las colonias musicales: Un estudio exploratorio (Ponencia). III Congreso de Educación e Investigación Musical CEIMUS (Conservatori Liceu: Barcelona)

 

Llinares Heredia, F; Calderón Garrido, D.; Gustesm Carnicer, J. (Enero, 2014). Música y sonido en los trailers: estilos y géneros (Ponencia). I Congreso Internacional de Música y Cultura Audiovisual (Universidad de Murcia: Murcia)

Calderón Garrido, D.; Llinares Heredia, F; Gustesm Carnicer, J. (Enero, 2014). Música e intenciones comunicativas en los lipdubs (Ponencia). Congreso Internacional de Música y Cultura Audiovisual (Universidad de Murcia: Murcia)

Calderón Garrido, D.; Gustesm Carnicer, J.; Calderón Garrido, C. (Noviembre, 2013). Las competencias interpersonales en la formación del profesorado. Un estudio exploratorio en las colonias musicales (Ponencia). I Simposio Interancional Aprender a Ser doncente en un Mundo en Cambio (Universitat de Barcelona: Barcelona)

 

Calderón Garrido, D.; Gustesm Carnicer, J.; Calderón Garrido, C. (Octubre, 2013). Motivación en las colonias musicales: Un estudio exploratorio (Ponencia).I nternational Congress of Educational Sciences and Development (Asociación Española de Psicología Conductual: Santander)

 

Calderón Garrido, D.; Gustesm Carnicer, J.; Calderón Garrido, C. (Octubre, 2013). El desarrollo histórico de las colonias y campamentos de verano (Ponencia).I nternational Congress of Educational Sciences and Development (Asociación Española de Psicología Conductual: Santander)

 

Romeo, M.; Yepes-Baldó, M.; Sánchez, L.; Burset, S.; García, M.A.; González, V.; Gustems, J.; Martín, C.; Bosch, E.; Aguilar, C.; Calderón, D. (Octubre, 2013). Evaluar para mejorar: implementación de una metodología 360º en el grado de comunicación audiovisual (Ponencia).I nternational Congress of Educational Sciences and Development (Asociación Española de Psicología Conductual: Santander)

Calderón Garrido, D.; Gustesm Carnicer, J.; Calderón Garrido, C. (Mayo, 2013). Inteligencia emocional y pensamiento constructivo en unas colonias musicales (Póster). I Congreso Internacional de Inteligencia Emocional y Bienestar (Asociación Aragonesa de Psicopedagogía: Zaragoza)

 

Gustems Carnicer, J.; Sánchez Gómez, L.; Trallero Flix, C.; Burset Burillo, S.; Bosch Andreu, E.; Marín Cos, E.; Vernia Carrasco, A.; Calderón Garrido, C.; Calderón Garrido, D. (Mayo, 2013). Creatividad y estrategias de afrontamiento: Un estudio en alumnos del grupo de educación en la Universidad de Barcelona (Póster). I Congreso Internacional de Inteligencia Emocional y Bienestar (Asociación Aragonesa de Psicopedagogía: Zaragoza)

 

Calderón Garrido, D.; Gustesm Carnicer, J.; Calderón Garrido, C. (Mayo, 2013). Empatía y bienestar en las colonias musicales (Ponencia). I Congreso Internacional de Inteligencia Emocional y Bienestar (Asociación Aragonesa de Psicopedagogía:Zaragoza)

 

Calderón Garrido, D.; Gustesm Carnicer, J.; Calderón Garrido, C. (Abril, 2013). La gestión de las emociones y relaciones interpersonales en unas colonias musicales (Ponencia). II Congreso de Inteligencia Emocional en las organizaciones (Universitat de Lleida: Lleida)

 

Gustems, J.; Sanchez, L.; Trallero, C.; Burset, S.; Calderón, C.; Bosch, E.; Marín, E.; Calderón, D.; Vernia, A. (Abril, 2013). La creatividad: Un valor para gestionar el estrés en las organizaciones educativas (Póster). II Congreso de Inteligencia Emocional en las organizaciones (Universitat de Lleida: Lleida)

Calderón Garrido, D.; Gustesm Carnicer, J.; Calderón Garrido, C. (Marzo, 2013). Las colonias musicales: Un espacio educativo en valores a través del desarrollo de las competencias sociales (Ponencia). IX Jornades Educació Emocional (Universitat de Barcelona: Barcelona)

Calderón Garrido, D.; Gustesm Carnicer, J.; Calderón Garrido, C. (Marzo, 2013). Educación emocional y formación de valores en las colonias escolares (Póster). IX Jornades Educació Emocional (Universitat de Barcelona: Barcelona)

 

Gustems, J.; Burset, S.; Trallero, C.; Sánchez, L.; Bosch, E.; Calderón, D.; Marin, E.; Calderón, C.; Vernia, A. (Marzo, 2013). La educación artística, un valor frente al estrés académico: un estudio de Creatividad y estrategias de Afrontamiento en estudiantes de los grados de Educación Infantil y Primaria en la Universidad de Barcelona (Póster). IX Jornades Educació Emocional (Universitat de Barcelona: Barcelona)

 

Calderón Garrido, D. (Marzo, 2013). Proyectos de dinamización a través de las artes (Ponencia). Conferencia en el marco de la asignatura obligatoria 'Comunicació artística iaprenentatge' del Máster Oficial 'Educació Interdisciplinària de les Arts' (Universitat de Barcelona: Barcelona)


Calderón Garrido, D. (Octubre, 2012). Las colonias musicales: Una readaptación hacia la sostenibilidad (Ponencia). II Encuentro Nacional de Escuelas de Música (SEM-EE: Santander)
 

Calderón Garrido, D.; Gustems Carnicer, J. (Septiembre, 2012). Las colonias musicales: una oportunidad para desarrollar las competencias sociales (Poencia). VIII Jornades de Música (Universitat de Barcelona: Barcelona)

 

Calderón Garrido, D. (Marzo, 2012). Hagamos un Lipdub! Una propuesta motivadora (Ponencia). II Congreso de Educación e Investigación Musical (IEM: Madrid)
 

Calderón Garrido, D. (Marzo, 2012). La motivación a través del aprendizaje vicario en las colonias musicales (Póster). II Congreso de Educación e Investigación Musical (IEM: Madrid)
 

Calderón Garrido, D. (Marzo, 2012). Colonias Musicales: Una propuesta didáctica (Ponencia). Conferencia en el marco de los "Miércoles a la 1" (Conservatorio Superior de Música de Navarra: Pamplona)

Presentaciones

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